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​2024年云南师大附中老协补习学校高考复读班如何提高成绩

日期:2023-04-28 14:28:12     浏览:26    来源:云南校校君
核心提示:在生活中,学校采用寄宿制和封闭式管理模式。在学习中,结合"教学、创新驱动"的政策,为学生制定了一套科学、合理、有针对性、适用性强的教学模式。

2024年云南师大附中老协补习学校高考复读班如何提高成绩

       关于复读,每个人都无法给出明确的建议,因为复读有关个人逆商,牵涉未来前程,同时具有不确定性,能做主的,唯有自己。

       2024年高考考生未考上自己喜欢的*,仍可复读,*允许复读,但部分省份出台了不允许公立高中招收复读生的政策。你仍然可以选择私立高中。

一、高考复读如何提高成绩?

主动阅读:只有积极阅读,你才能对阅读越来越感兴趣,并在不知不觉中提高阅读效率。要放弃"这一举动"的负重心理,克服胆怯。

强化记忆:有些*需要记住知识点。你可以早晚阅读,充分利用时间。提前阅读知识,提前构建知识框架,提高阅读效率。

注意休息:确保每天睡8小时,晚上不要熬夜,中午小睡。充足的睡眠能提高阅读效率。每天睡觉的时候,你可以每天复习一次你所学到的知识,以加深你的印象。

二、云南师大附中老协补习学校2024年招生简章

【高考研究中心】

1、创立背景

许多高考复读生文化基础薄弱。即使他们有*的基础,他们也无法达到入学门槛。所以,他们迫切需要掌握高中知识点、考试答案和心理调整技巧。基于这种情况,在教育主管单位和社会各界人士的广泛支持下,云南师范*附属中学老协辅导学校成立。

2、创立宗旨

研究高考规律,把握高考信息动态,提供教学参考,努力提高高考成绩。

3、云南师大附中老协补习学校高考研究方向

(1)高考高频考点研究

(2)高考基础知识专题研究分析

(3)高考复读生专用教辅资料研究分析

(4)高考趋势及研究

(5)高考复读生教学管理方案研究

(6)高考复读生应考知识及答题技巧分析

【科学的教学管理】

       在生活中,学校采用寄宿制和封闭式管理模式。在学习中,结合"教学、创新驱动"的政策,为学生制定了一套科学、合理、有针对性、适用性强的教学模式,包括:

分层学习:根据学生的入学成绩,分层培养,因材施教,让优等生中高,后进生找到学习兴趣和信心。

小组学习:以云南师范*附属高中独特的教学模式为基础,培养学生的合作精神、沟通能力、创新能力和竞争意识,通过辅助学习、合作学习、互助、竞争、共同进步的学习模式,提高学习效率。

"1+1+1"教学模式:学校采用全职班主任+教师+辅导教师相结合,全职班主任实时监督学生预览、课堂、家庭作业、测试、纠错全过程,*教师教学,全职助教回答问题,晚自学单独辅导,有效弥补学生的不足。

跟踪管理:学校为每个学生建立学习管理档案,记录学生的单独辅导、每周考试、每月考试和模型考试成绩,校长提出认可建议。使每个学生都能享受到高质量的教育资源,专职教程"盯"、"管"、"跟"。

没有人主动希望再一次走进高三炼狱,但如果你的2024高考不如意,你选择了复读,你至少有以下五点值得庆幸:

争取一次选择的机会;

巩固知识大厦的根基;

趁年轻激发自我潜能;

培养不惧失败的逆商;

历练强大的心理素质。

所以,复读并不可悲可怜,也不可怕可怖,更不可笑可耻。


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